演讲与口才心得体会
我们在一些事情上受到启发后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家整理的演讲与口才心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
演讲与口才心得体会1演讲与口才这门课程是一门实用性特别强的学科,其应用范围几乎涵盖了我们生活中的方方面面,拥有好的口才也是人生成功的保证。
根据课程性质,我采取演讲理论技巧与演讲实践相结合的教学方式。主要采用课堂讲授、课堂训练、课堂讨论及辩论等方法。同时结合教学内容,采用多媒体如PPT辅助教学。但是由于课时有限,训练的时间是远远不够的,然而学生的参与积极性不是很高,这就制约了口才课的训练和授课效果。
这门课程主要内容分为演讲与口才两部分,由于授课方式的制约,我将课程重点放在演讲部分,包括演讲的内涵、特征、要素、技巧、命题演讲和即兴演讲。而学生最为感兴趣的是交际口语和求职面试的这部分内容,在授课过程中也结合自己的工作经验和丰富的人生阅历,更方便学生理解、感受。
我认为上这门不单单是训练和提高学生的演讲技能和口才技巧,而更多的是提高和强化学生处事做人的礼仪,尽量为学生灌输课本上没有的为人处世经验,加深了对“尊重”一词的.理解。
另外在讲到态势语这部分时,我给出了一个情境,一个后进生好不容易回答一次问题,这时我们该是怎样的。其实很简单就是稍稍倾身过去,表示认真倾听的样子。 ……此处隐藏4517个字……这门课程,让我懂得了许多以前在演讲的过程中忽略了的以及不知道的东西,通过本学期的学习,我知道了演讲的本质,即演讲是在特定的情境下借助有声语言和无声语言等艺术表达工工具针对社会成果的一个问题发表的见解,抒发真情或感召听众的信息交流方式。我还知道了演讲的种类,演讲的类型,演讲者如何与台下的观众达成共鸣,以及如何解决口语运用的问题,如何运用态势语,如何选择演讲的话题等非常有价值,非常实用的.问题,让我知道如何在以后演讲的过程中熟练运用这些问题,使自己的演讲更成功。
四.对比陈老师与姚老师讲课的方式,总结其优劣
在本学期,我听了北京航空航天大学的姚小玲老师讲的《演讲与口才》,并且将其讲课的方式与特点与您讲课的方式与特点做了对比,主要得出以下结论。
姚老师:优势:讲课时候非常赋有激情,能够将一个问题分析透彻,并且对于此问题善于引用大量的实例来加以证明;讲课思路清晰,能够让每一个同学都融入到她的课程当中;普通话非常标准,讲话十分清晰,态势语的运用十分贴切,得当,整个人显得端庄大方。缺点:与下面同学的互动过少,整个课堂显得过于死板。
陈老师:课堂气氛较活跃,您讲课声情并茂,尤其是第一节课的时候,您给我们朗诵了朱元璋写给他爱妃的祭文,让我记忆深刻。您能够将一个问题分析的十分透彻,并用大量现实生活中的例子来加以证明。您讲课幽默风趣,记得第一节课的时候您和我们探讨穿着的时候,很有趣。缺点:您的普通话夹杂着一点方言,有时候会让我们听不清楚,比如说您把“山”与“商”有些分不开,还有您的板书有时候我会比较难认清楚。
总之,您是一位负责,敬业的好老师,本学期选了您的课真是让我受益匪浅,以后有机会我一定还会选您的课的,老师,我们共同加油!