校长特别奖个人事迹材料范文（通用7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编为大家收集的校长特别奖个人事迹材料范文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校长特别奖个人事迹材料11981年，郭秋维老师登上三尺讲台，开始了教师生涯，这一讲，就是37年。2003年，郭秋维任仙游县度尾镇埔尾小学校长，开始了15年不懈的科普教育。
播种
“他走的是羊肠小道，扛的是顶峰的旗。他就像在取经。”李仁明老师如是说。
他是郭秋维一手带出来的年轻的科学教师。“一开始确实觉得很奇怪，觉得他是个异类，没有想到他其实很有前瞻性和洞察力，赶在大范围的政策出台前已经在培养未来的科技人才了。”李仁明谈起郭秋维大力推广科学课时忍不住笑了。
同事们的不理解并不是郭秋维遇到的主要困难，更大的阻力来自家长们的质疑：科学课有用吗？
作为一个农村小学里科学课的开拓者，郭秋维不可避免地要面对各种各样的困难，面对这样的质疑，郭秋维选择埋头做下去。
“还住在学校集体宿舍时，大概半夜三点钟我出去上厕所，看见郭老师的办公室灯还亮着。”同样，由郭秋维带上科学路的郭秋娟老师回忆起早年的情形时说：“他不会打字，就用一根指头一下一下地摁那个键盘，就这样敲下来。”在这样半夜埋首后，郭秋维第二天仍然是那 ……此处隐藏8886个字……思”，注重生成教育。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。多年来教学实绩一直名列前茅，在区级赛课上多次获奖，2018年11月在区教育局组织的城乡联合教研上成功开设公开课，并受到一致好评。2019年5月在区教育局组织的优质课比赛中获一等奖，另外2016年，2018年，2019年在“一师一优课”中分别获得了省级优课，区级优课，市级优课。2021年在亭湖区教育局组织的小学数学基本功竞赛中获得一等奖，在2021年第一季度被评为亭湖教育“服务之星”。
三、严格要求自己，注重师德修养
在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。平时工作中，坚决做到不迟到，不早退，不请假，不缺学生一节课。对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的优秀教师。在2012年被亭湖区教育局表彰为“师德模范”，并多次在年度师德考核，年度综合考核中获得“优秀”等次。
人生的意义在于奋斗，回首来时路，她洒下的不仅有汗水还有泪水，一路走来，一路收获。历年来所带的班级常规管理一流，同学团结互助，积极向上；所教学科成绩名列前茅，赢得了领导，学生及家长的好评，在今后的历程中，她将继续用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。
