优秀小公民事迹材料
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，以下是小编精心整理的优秀小公民事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀小公民事迹材料1李泽鑫同学是一名品学兼优、全面发展的优秀学生，出生于1996年7月15日，现为学校校委会干部。在老师眼里，他是一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。
一、关爱父母,自立自强
在上学期间，李泽鑫同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。由于父母在工作上比较繁忙，他更理解父母，关心父母，在生活上自立自强，学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。 父母工作繁忙，他经常帮爸爸妈妈捶捶背、揉揉肩，关心他们的身体健康。并且经常做一些力所能及的事，减轻父母的负担。有时，他比爸爸妈妈早起，还能做简单的早饭让父母起床后吃。小时侯，妈妈让他一个人呆在家里，他便学会了独处，自己照顾自己，不让爸爸妈妈操心。他还是一个有爱心的好孩子，当汶川地震发生时，看着地震中那些惨痛的画面，他不禁泪流满面的从储钱罐中翻出了自己的压岁钱三百多元捐给了灾区的人民，并告诫自己：一定要珍惜现有平安幸福的生活，做一个对社会有用的人！
二、严以律己， ……此处隐藏2829个字……和校风，维护学校教学秩序。
高源同学既是同学们的带头人，又是大家的好朋友，他热心帮助同学，对有困难的同学总是能第一个伸出援助之手，因此，他也赢得了同学们的信任和尊重。自三年级高源竞选起学校少先队大队委员起，他积极组织同学参加学校组织的各项活动，他经常主持学校的一些活动。在干好各项工作的同时，他的学习成绩也很优异，高源同学赢得了老师和同学的一致好评，是一名全面发展品学兼优的学生。
三、尊师守纪、团结同学
高源同学能以身作则，认真执行《小学生守则》，遵守法律法规，遵守社会公德，积极参加“八荣八耻”宣传，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”。
高源同学也是一名性格开朗、热情好动的男孩，在学习上能够主动帮助同学，是团结友爱、互相帮助、善于合作的“小伙伴”。
四、勤于思考、兴趣广泛
高源同学有着良好的个人习惯，善于学习、善于独立思考，课余时间阅读了大量的课外书籍，不断拓展自己的知识面，遇到不懂的问题就做上标记，进行独立思考，实在解决不了的问题再向父母或老师请教。同时，他也是一名兴趣非常广泛的学生，酷爱阅读，热爱音乐，特别喜欢下五子棋
五、爱护公物、保护环境
高源同学他热心环保公益活动，常提醒同伴不要乱吐口痰，不要从车窗往外扔东西等。他能响应学校号召，积极参加文娱演出和募捐活动等。注意个人卫生和环境卫生，外出旅行不乱涂乱画，不攀枝摘草，不乱扔果皮纸屑。
总之高源同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学品学兼优的好学生，他不愧是一位优秀的“小公民”。
