“规范使用语言文字”校长讲话稿

时间:2022-12-28 19:27:12
“规范使用语言文字”校长讲话稿

“规范使用语言文字”校长讲话稿

在社会一步步向前发展的今天,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编收集整理的“规范使用语言文字”校长讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

各位教职工:

为了贯彻落实国家关于语言文字工作的方针政策,加强我校语言文字工作科学化、规范化和制度化,全面推进课程改革,促进校园文明建设,根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《国家通用语言文字法》及教育部、国家语言文字工作委员会《关于开展语言文字示范校创建活动的意见》的有关规定和要求,学校决定开展争创旗级语言文字规范化示范校活动。今晚召开全校教职工大会,号召全校师生讲普通话、写规范字,为我校创建旗级语言文字规范化示范校而积极努力。

一、充分认识示范校创建活动的意义

(一)“国家推广全国通用的普通话”,学校是推普的重要阵地。我们教师有义务、有责任率先抓好这项工作,为学校增光添彩。开展示范校创建活动,就是要进一步提升我校语言文字工作的整体水平,是对我校的综合管理水平和师生文明素养的一次检阅和展示。

(二)普及普通话和语言文字规范化是课改的重要内容,学校应该充分发挥教育教学的主渠道作用,对学生进行国家通用语言文字教育,使学生具备良好的语言文字应用能力,是学生将来进一步学习、走向社会各个工作岗位的需要,是我校每 ……此处隐藏1715个字……字的能力,训练学生正确书写汉字,使学生的语言应用能力得到普遍提高。学校的所有集体活动、各种集会、公务活动、学生的课外活动,教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通,都使用普通话,并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透,带动影响社会、家庭普通话的普及与提高,积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样,趣味性强、活泼生动,以培养学生普通话口语能力和兴趣。

(十)全面检查学校的公文材料、校刊、印章、名称牌、标志牌、指示牌、标语、电子屏幕、橱窗等用字是否规范并建立健全长期检查机制。全面检查各班教室(黑板报等)、教师课上(板书)、课下(批改作业、评语)、学生试卷及其他印刷物、自制教学软件、网络等用字是否规范并建立健全长期检查机制,确保校园内用语用字规范化。

总之,汉语言文字工作是一项大的系统工程,需要全校教职员工积极行动、通力合作,明确各自的职责和任务。全面工作由学校语言文字工作领导小组负总责,各相关人员负责各部门的具体工作。学校师生要相互配合,共同组织好推普活动。让我们从现在做起,说普通话,用普通话,规范使用祖国的语言文字。在全校形成说文明话、做文明人的良好风尚。学校将把推普周活动与语言文字规范化示范校创建工作结合起来,与礼仪兴校的办学理念结合起来,与提高师生素质结合起来,与培养学生的语言交际能力结合起来,与广泛开展师生读书活动结合起来,与塑造师生形象结合起来,采取有效措施,达到规范标准和要求。学好普通话,说好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,许多外国人也纷纷掀起了学汉语的热潮。老师们我们还有什么理由不说普通话呢?课上、课间,让校园的每一个角落时时响彻普通话这优美的声音,让普通话成为校园一道最美丽的风景。

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