毕业典礼学生代表发言稿15篇
在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编精心整理的毕业典礼学生代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业典礼学生代表发言稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自11级建筑工程技术3班的张书茂，今天，很荣幸能够作为XX届毕业生代表发言。我相信此时，每个毕业生心中都有千言万语，想要说给母校、同窗，但有一句话却一定是大家内心最无法压制的，那就是：“我们，毕业了！”此刻，华光学院XX届的毕业生们已经褪去了迷茫，抚平了离殇，唯有胸中不灭的是，对未来憧憬的豪情万丈，心里不舍的是，对母校的回忆与留恋。
今天是XX届全体毕业生终身难忘的日子！从初入校门时“一日看尽长安花”的青涩与开怀，到今天“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦与沉淀。正是在学校“崇德，敬业，精艺，创新”的校训氛围熏陶下，我们一点点发现着自己的内心，也一点点书写着自己的人生。在这里，铭刻着我们的青春记忆，在这里，铸就了我们的未来动力。
今天，我们又一次漫步在校园里，历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换。从第一次走进校园的欣喜，第一次住进宿舍的无眠，第一次感受到提前花完生活费的心酸，第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋……想起了曾经军训时的操场 ……此处隐藏15088个字……一般是分段教课文，那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检
查过程中，我们发现有一部分学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。
在具体的实施过程中发现：有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不老实，欺骗家长。这时候，你应该及时跟我联系，让孩子知道：欺骗不是办法，
也会受到相应的惩罚。
单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习
中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。要让孩子们知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。
孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！
