班级自主管理方案

时间:2022-11-15 07:19:48
班级自主管理方案

班级自主管理方案

为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的班级自主管理方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级自主管理方案1

自我教育是学生个性发展中一个非常重要的环节,离开了这一环节,任何教育都无法奏效。为此,根据我校目前教育状况及学校工作安排要求,我班决定进行“班级自主管理”实验,适应新的德育理念,采用自我教育的方法,增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力,促进其良好习惯的形成。

一、指导思想

在学校教务处、德育处的领导下,本着积极改革、探索、实验,全面提高教育教学质量,实现学生主动地、生动活泼地发展,为使我们班在明年的中考中取得优异的成绩特制定此方案。

二、目的要求

自主教育其目的是唤醒、发展人的主体意识,培养创造性的人才,促进自身的发展,促进班级整体进步。其宗旨是以班级为载体,提供和创造学生主动成长的机会,以此来发展学生个性特征,激发学生主体意识,鼓励学生创新精神,体现学生实践能力,让学生主动地去感知、体验、判断、认识、实践、成功与受挫,并在这一过程中实现自身综合素质的提高。

三、实验程序

1、成立班级自主管理委员会由班主任确定自主管理委员会成员参加“班级自主管理”实验。

2、制定方案阶段由班主任、班长召开“班级自主管理”讨论会,制定班级 ……此处隐藏17782个字……立各岗位责任制明确职责分工

1、常务班长职责

(1)全面负责班级同学的德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。

(2)及时传达学校和班主任对班级工作的要求,并安排和督促本班学生保质保量的按时完成。

(3)及时听取班主任对班级管理的建议,及时向班主任反映班级情况,以便于班主任及时了解班级情况。

(4)负责领导、指挥和督促班委会其它成员开展工作,并负责对他们的工作进行评价打分和总结。对因态度不认真的问题,班长有权对班委会成员进行严厉的批评,并进行班纪惩罚;如果因能力问题,工作不到位时,班长要及时向班主任反映,并协助和指导这位班委会成员开展工作。

(5)学校对班级的检查减分情况,常务班长要进行责任追究,查清情况,有权按照班规班纪进行教育和惩罚,并在班级中对违纪的学生二次减分。

2、其它班委会成员职责

(1)班委会其它成员包括学习委员、体育委员、文娱委员、纪律委员、卫生委员、生活委员6人。这6位班委会成员都在常务班长的指导下开展工作,认真听取常务班长对班级管理的要求和意见。

(2)学习委员职责:在常务班长的安排下,负责指导各学科课代表开展工作。负责早自习、其它课的组织纪律,对违反班规班纪的学生进行教育、惩罚、减分。协助老师做好考试的组织安排和成绩登分工作。负责安排学习方面的专项任务承包,并对专项任务承包人的工作进行指导和打分。做好学习方面的打分记录。负责每周一班队会课上对上一周班级学习方面的工作进行总结(表扬、批评、要求)。

(3)体育委员职责:在常务班长的安排下,负责班级各项体育活动和比赛的组织和安排。具体负责班级的晨跑、大课间

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