学校校本研修实施方案

时间:2023-01-09 10:21:46
学校校本研修实施方案

学校校本研修实施方案

为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的学校校本研修实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  学校校本研修实施方案 篇1

为确保我校校本研修理念的有效落实和校本研修行动的稳步推进,提高教师专业水平和课堂教学能力,进一步提高办学质量,根据我校具体情况,制订我校校本研修一体化考核制度。

一、进一步提高对校本研修的认识,明确校本研修的目标和任务。

1.以校为本的研修制度对学校创造性地实施新课程,全面落实课程改革目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校自身的课程建设能力,具有重要意义,全体教师都要给以高度重视。

2.校本研修工作的主要任务是逐步形成民主、开放、有效的教研机制,深入研究学校在实施新课程中遇到的实际问题,促进教师的专业发展,提高教师的教学水平,以及学校的课程建设与管理能力。

3.校本研修要以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程改革实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以课堂为研究点,以师生为研究的主体,既注重解决实际问题,又注重总结提升经验、探索规律。

二、健全“三级管理网络”,明确各自职责。

校长:

校长是校本研修制度的第一责任人。校长要真正树立科研兴校的办学理念,建立校本研修的导向机制、 ……此处隐藏14259个字……优秀的教育电影将有助于我们更好地认识和思考“教育是什么”的本源性问题。

八、具体要求

今年校本研修活动内容与往年很很大变化,为确保研修活动的有效进行,特提出如下要求。

1、阅读书目的选择。从今年起,除市级骨干教师、市级学科带头人及名师培养对象之外,其余教师的阅读内容与考核方式不再做统一要求。教师的“专业类阅读”内容学校统一选定,一学期读一本书,教师的“人文类阅读”内容则让教师自行选定,学校原则上不予干预,以便发挥教师的能动性,提高教师阅读主动性。教师依托“济源名师成长工作室”平台,积极参与共读交流平台,每学期两项共计不少于4次,每次记5学时。为保障阅读交流的质量,每次教师要充分利用网络平台的优势发表不低于500字的阅读感悟。对于未选择推荐书目开展阅读活动的教师,可以利用自己的博客在“济源研修茶座”网站上撰写相应的读书感悟,以供全校教师交流。

2、每学期初,教导处将安排本学期主题研修的主要内容及安排,同时加强过程管理,研修方式主要依靠学校的教研组活动,具体考评由教研组长负责,与教导处平时检查相结合。

3、教育电影,学校将采取教师自由观看的方式,电影也由学校统一选定,要求每学期至少观看一部,并积极参与济源教育网上“教育电影观感交流平台”,提交观影感悟。提交一次观影感悟计5学时。

4、对于不具备网络条件、不习惯网络跟帖、后勤行管人员以及一些大龄教师,则可以以撰写文章的方式参与活动。同时后勤行管人员原则上可以不需要参加主题研修活动,但其他两部分必须要积极参与,并按照相关要求完成。学时考核以过程评价方式进行,对书面性的材料不作要求。

从本年度起,校本研修的考评要本着科学有效的原则,突出网络交流,

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