
文明教研组评比方案(精选7篇)
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的文明教研组评比方案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明教研组评比方案1加强校园精神文明教育,提高学生文明素质,是学生教育的重要工作。班级是学生学习、生活最重要的集体,建立良好的文明的班风,是学生精神文明建设的基础工作,为了促进良好的校风、班风、学风的形成,开展文明班级评比工作,作为今后我校德育的常规工作,特制定文明班级考核方案,具体规定如下:
一、评比内容:
出勤、卫生、课堂纪律、文明寝室、行为规范、班级面貌等六项评比。
二、评比方法:
以班级为单位开展评比活动,做到日评、周公布、月总评。评比排名在第一的班级,将被授予流动红旗,并加相应的量化分,不合格班级将限期整改,屡教不改的班级将不许参评,并扣量化分。
三、评比标准:
1、出勤(100分):
全数出勤,即上课;晚自习期间无旷课、无请假、无迟到、无早退;无晚归寝及夜不归寝的每天得满分20分,每周五天得100分。扣分标准:
(1)旷课:每人每节扣10分;
(2)请假(病事假):每人每节扣0.5分。
(3)迟到、早退:每人次扣0.5分。
(4 ……此处隐藏7693个字……我校的内涵建设,在全校开展“创建文明班级”评比活动,评比结果最优者授予“文明班级”的称号。通过争创“文明班级”活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。
二、评分小组:
组长:王龙绪
组员:樊继俊王经松单高芝
三、评比内容
按照《塔山镇大莒城小学文明班级评分细则》,对各班“纪律”、“卫生”、“文明礼仪”、“集体活动”、“班级布置”、“班队工作”等方面进行督察和评比。
四、实施办法:
1、文明班级体评比是根据“公正、公平、公开”的原则施行。公正以体现竞争的目的和执行的态度;公平以体现竞争标准的合理竞争机会的均等;公开指竞争制度、评比过程和检查结果的公开,以增加竞争的透明度。
2、文明班级体评比分阶段性评比和终结性评比两个阶段。
阶段性评比由大队部实施,每周评比一次,侧重考核纪律、卫生两个方面,发给表现较好的班级周评“纪律流动红旗”、“卫生流动红旗”和“周文明班级”称号。终结性评比学校评分小组联合大队部共同实施,每学期评比一次,发给文明班级奖状。
3、检查采用每天定时和随机检查相结合的方式,检查任务由值日领导、值日教师和大队部红领巾监督岗联合承担,以打分(总分为100分)的形式给出每天的检查情况作为该班的当天成绩。
4、每周公布一次评比结果,班主任对评比结果若有异议,可向相关部门或相关人员询问,相关部门或人员给予解释或修正。
五、奖励:
1、凡被评为学期“文明班级”的班级,在学校经济允许的情况下,给予一定的物质奖励。
2、凡被评为学期“文明班级”的班级,班主任优先考虑评优评先。