五年级畅想未来作文

时间:2023-01-17 10:21:37
【精华】五年级畅想未来作文三篇

【精华】五年级畅想未来作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的五年级畅想未来作文3篇,欢迎大家分享。

五年级畅想未来作文 篇1

未来是美好的,我的天真时常告诉自己能够预测未来,一谈起来,我的眼前到处是汪汪的海洋,咦?那是什么?向海下望去,一座座别致的珊瑚房进入我眼帘,还有一座金碧辉煌的宫殿。这就是北京。远处,一群小伙伴正在玩耍,头上还戴着水草帽,在海的深处,水是那么蓝,像最美丽的菊花瓣;同时又是那么清,像最明亮的玻璃。可爱的人们就生活在这浩瀚的大海里。

像东望去,一排排水晶楼房矗立在海底,一条条不知名的小鱼围着房子转呀转,好像一个个小天使,快活地流动着。

望南看,一座座假山鳞次栉比,犹如一列火车飞速前进,我定睛一看,一条巨大的鲨鱼向一个青年游去,而那个青年,一动不动。“快闪啊!”我十分为青年担心,可是令我意想不到的事情发生了,鲨鱼并没有吃掉青年人,而是把他放到它的背上……我惊呆了。原来,在未来,每个家庭都以鱼为宠,刚才那个青年人的家里正是养了一条鲨鱼,好奇妙的海底世界!

北面,有童书店,这里放的不是文学书,也不是故事书,而是幽默风趣的漫画书,小朋友最爱看漫画书,常常笑得前俯后仰,甚至掉眼泪。

哦!未来是多少美妙啊!

五年级畅想未来作文 篇2

我不止一次的问自己,未来是什么样子的?有时,在蔚蓝的天空下,一个人静静的`想着自己的未来,不经发出了一声声慨叹。

也许,我将是一位默默无闻,悉心教子的老师。与千百学子一起在教室里被朗朗的读书书声所陶醉,一起与学子们沉浸在被知识包围的海洋里。

也许,我将是一位解说员,为来自世界各地到中国旅游的游客解说着中国一切的美好事物。

也许,我将是一位导游带领着对世界各地充满好奇心的游客介绍着每一处风景,游览各个名胜古迹,与游客们一起陶醉在那美好的景色中,一起静静享受这一切。

也许,我是一位上班族,每天没日没夜发奋工作,每天被一大堆的工作压的喘不过气来,但即使是这样,也要为未来的生活而奋斗,而努力。

“我的未来不是梦……”,每当我听到这句歌词时,我总会因此畅想我的未来。

也许,有人认为未来是无奈的,因为未来是无的,但我梦可以把未来变为已知。只要想在努力学习,必然决定日后的命运,因此未来的命运把我在自己的手中,所以未来不是未知的无奈的。

现在,我们都无法看到未来的自己,但却能掌握未来的命运,努力学习,才能使“畅想的未来”实现。

五年级畅想未来作文 篇3

未来,离我是那么遥远,说起未来,它只能在我们幻想中出现吧!

吃过中饭,我推开门准备到屋里学习,刚一抬头,我的天啊!这哪里是我的房间?这……这明明是一条大街嘛,我回头一看,后面也同样有一条街,而我推门的手还悬在半空呢。这究竟是怎么回事?我看对面过来一个机器人,我看到机器人并不像有些人那样害怕,而是大胆地问我面前的那位机器人“:请问今年是……?”“20××年。”机器人很有礼貌地回答。咦?我有点奇怪了,莫不是进入了时空隧道?“于璟,我在这儿呢。”一个声音从我右耳传来,一位年轻漂亮的女士微笑着向我招招手,无数个在问号又从我脑子里掠过,又是那么熟悉。“你是……?”“不用猜了,我就是20年后的你呀!今天我请假,专门带你到你最喜欢的地方,却又是那么遥远的地方——香港迪斯尼乐园。”我笑着对未来的“我”说“:咦,你怎么知道我喜欢去哪儿?你又怎么知道我会在这个时间这个地点出现呢?”“我”笑了,说“:你就是我的童年,你的愿望就是我的愿望,你的行踪就是我的行踪,我当然也了如指掌了呀!别说了,我们赶紧支飞船吧!”我便被“我”拉上飞船上了,从上飞船后,还没等我坐稳就到了,我心想,可真快啊!

哇!进门之后,看见了一幅令人大吃一惊的场面,那哪是游乐园呀!连个工作人员都没有,完全不是我脑中的样子!……

“于璟吃点心了,怎么喊了几声都没声音呢?”我听了妈妈的喊声,才从梦中清醒过来。

这真是一个美好的梦,要是能成为现实就好了!

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