【精华】四年级的观察作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级的观察作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的观察作文 篇1今天，我去阳台浇花，低头看时，发现爸爸的茶桌下竟然有一只蚂蚁。我蹲下看，还不止一只呢，是一群蚂蚁！它们在抢食我掉在地上的饼干渣儿。
我突发奇想：跟它们开个小玩笑吧：看它们会不会游泳。
我又拿起喷花用的水枪，对着蚂蚁聚积的地方轻轻一喷，啊！地上立刻汪起了一小片儿水，那些蚂蚁纷纷躲闪，漂在水上的也迅速逃离，居然没受到一点儿伤害！真有趣，只有两个米粒儿大的蚂蚁难道真的会游泳？
为了弄明白这个问题，我继续喷水，这一次我加大了力度，地上很快就出现了一大片水，那些蚂蚁躲闪不及，纷纷落入我制造的“汪洋大海”。它们中的大部分聚集在“大海”中央，咋一看就像一叶扁舟在水中飘飘摇摇。也有少数蚂蚁分散在水泊边沿，它们张开柔弱的细腿，拼命地划着，企图上“岸”。可是，无论蚂蚁们怎么努力，能够登“岸”的也只是寥寥无几。有的蚂蚁蜷缩着身子在水面上无力地漂浮着，已经奄奄一息。
我迅速用海绵吸去地上的水，还蚂蚁一个太平的天地。之后，我查阅了相关资料，知道蚂蚁其实不会游泳，只是 ……此处隐藏1181个字……也没有掉一片，还一天比一天长得更葱绿。
过了半个月，我惊奇地发现桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花开以后一定很香。到了晚上，爸爸正在给我讲作业，忽然他闻到了一股桂花的香气，爸爸大叫道：“儿子，桂花开了！”这时，我走到桂花跟前，开始观察桂花的样子，桂花的花瓣小小的，花开得却密密麻麻，香气十足，花瓣的颜色是白里带着点黄，真漂亮呀！
我爱我家的桂花。
四年级的观察作文 篇5前年冬天，爸爸给我买了盆水鲜花。它的花瓣和球茎是白色的，花瓣中间是黄色的小花蕊，发出了缕缕幽香‘好像穿着黄色衣服的小姑娘躲在花瓣中间，跟谁玩着捉迷藏呢！
我们把它放在我的小房间里，水仙花便像香水一样散发出香气，使整个小房间都沉浸在淡淡的“香水”气味里。随着天气越来越暖，香气慢慢淡了下来，花也慢慢枯萎了，叶子也慢慢黄了。爸爸便把水仙花的叶子剪掉，好努力让它生长的更加生机勃勃。
过了好几天，植物没发生任何变化，爸爸认为这水仙花已经死了，便把它扔在了阳台上，这盆水仙花经受着风吹雨打，一个月过去了，两个月过去了，夏天到了，水仙花上趴满了小虫子，真恶心！原来那香香的水仙花一下子变得无影无踪，剩下的只有臭味。
冬天又到了，就在冬末时，爸爸阳台晒衣服时，突然发现水仙花重新长出嫩芽了！当爸爸告诉我时，我乐地手舞足蹈。我跑到阳台拿起来一看，哟！丑死了。原来白色的球茎已经变成了棕色的，嫩芽非常矮小，好像风一吹就立刻倒下似的。春天到了，它没死。就在快要到夏天时，它终于倒下了，这一次他没有开出美丽的花，这一次它真的枯死了。
植物的毅力是多么顽强！竟然在那么恶劣的环境下成长，虽然它没有完成自己的壮举，但它的毅力，它的顽强震撼了我，感动了我！
