【精华】四年级学生作文汇总七篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1我在找书的时候，发现了一本一年级的书，里面还加了几张照片，我看着这一年级的书和这几张照片，我陷入了回忆。
记得那时我刚上学，那时到学校报到，那时的我对学校、少先队员、同学、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入学校，踏入班级，学校里的一切一切都感到很陌生，还十分怕老师
当我踏入这个陌生的班级，我谁都不认识我只感到周围的一切都好陌生，我找了个空位置坐下我认识了好多和我差不多大的小朋友，并与她们交为好朋友。
等我上到二年级的时候，我对这已经好熟好熟，我觉得学校就像是我们的家，老师也像我们的'妈妈一样对待我们，我还是少先队员，语文课代表。
转眼就要上六年级，快到了离开这个学校的时候了，这次要经历与朋友的分别，与老师的分别，与同学的分别。我有时在想一到六年级虽然过了六年，可是仿佛这六年就是一场梦，好快好快。
这就是成长，在一步一步的成长过程中，会留下许多许多深浅不一的脚印，会有高兴的、会有羞愧的、会有伤心的，这就是成长，以后你长大了着身后的一长串脚印，就是你成长路途中的点点滴滴。
四 ……此处隐藏1658个字……巴着一对机灵的小眼睛盯着你看；也许，你还会欣喜看到一只红色的七星瓢虫一动不动地趴在那儿，思索着什么……啊，诗情画意的太湖！
四年级学生作文 篇7我的家乡曲靖，它物产丰富，景色优美，是个好地方。可要说最爱的，还是我家门口那条让人难以忘怀的小河。
春回大地，小河冰雪融化，泉水演奏了一首优美的交响曲，“叮咚，叮咚”，泉水顺着蜿蜒的河道向前流动，时而缓，时而急，溪声也是变换着调子。春姑娘挥动着指挥棒奏响了春天的乐曲。“叮咚，叮咚”河水碰到河中央的石头，腾起一两滴水，滋润了河边的绿树红花，不住地向它点头致谢。看，春天的小河由于害羞不好意思的往前跑呢！
夏日炎炎，河面非常平静，只有水底的鱼儿时不时会吐出一两个泡泡，空中骄阳似火，火辣辣的炙烤着世界。可合上绿树茂密，一簇堆在另一簇上面，像一把把撑开的绿伞一样，遮住了强烈的阳光。绿荫下，河面上非常的沉郁，绿油油的，仿佛那是一块无瑕的翡翠。用手伸进河水中凉丝丝的，这时，身上的暑气已全部消退了，再加上树荫下扇着扇子，凉爽极了！
树叶红了，秋风习习，河边树上枫叶似火，银杏叶、枫树叶等各种各样的叶子，金灿灿，红艳艳的，相当好看！一些叶子犹如一只只小蝴蝶似的'左摇右摆地飘落在水面，一片片红叶堆在河面上，在水面铺成了一层厚厚的红地毯。还有的飘到了草地上，以草地互相衬托，显得格外的耀眼。秋姑娘也懒洋洋的也放慢了欣赏美景的节奏。
寒风把冬天请来了，冬姑娘给世界披上了一件棉衣，白茫茫的一片。河面上结了厚厚的冰，天寒地冻，我们穿着棉衣在这条冰道上滑冰娱乐，声音传的很远。河冰下，鱼儿缓慢的游动，扩散出一道道水纹。
小河，你虽然只是城市了一小处景色，但你让我永远喜爱！
