实用的四年级作文集合6篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1今天，伴随着春雨的到来，我被一些可爱的小朋友唤醒了。你知道我是谁吗？我为什么被唤醒吗？哈哈，我是一位闭月羞花、沉鱼落雁的葡萄仙子——夏黑。
冬天，因为外面太冷了，我要回到我地下的床上，去享受睡大觉的滋味儿！我之所以被唤醒，是因为春天到了，春姐姐叫我起床了。可我还不想起床呢，我还贪婪地赖在被窝里，不想让哪个冒失鬼把我的被子掀开。忽然间，我听到了动铁锹的沙沙声，我还以为是冒失鬼来了呢！可是我发现她动作很轻，一下一下的，一点也不疼。
首先，她们先帮我把被子掀开了，然后，把我扶了起来，轻手轻脚地固定好。我睁开眼睛，看到了唤醒我的小朋友们，闻到了雨后泥土的芬芳，呼吸到了新鲜的.空气，感受到了大自然中的快乐。啊，春天真好呀！万物复苏，生机勃勃。听啊！一个小姑娘在对她妈妈说：“春天是一个新的开始，是一个希望的季节，更是一个富有生机的时刻！我要在这样的一个季节里把握好机会，好好学习，收获更多的知识！”
我想是啊，我也要快快发芽，早早长出水灵灵的夏黑葡萄，让勤劳的人们尝尝我的美味。
四年级作文 篇2当我翻开这本《青铜葵花》，就被你深深吸引住了。
葵花，你 ……此处隐藏2079个字……就不同了。虽然记不起对方的姓名了，但是对方的绰号很特别，你一下子就记起来了，这样一场尴尬不就化解了吗？而且还增添了几分乐趣。你听：“阿婆，好久不见，年轻许多。”“大宝，咱俩彼此彼此吗？”
看了我的介绍后，是不是心动了呢？心动不如行动，赶快加入我们的“绰号”队伍，为自己挑选一个特别的绰号，让自己的生活添上几乐趣吧！
四年级作文 篇6—看到墙上挂着的那张美丽的白鹤湖照片，让我不由自主地想起了暑假里和爸爸妈妈一起去白鹤湖游玩的景象。
那一天，艳阳高照，我和爸爸妈妈一起去白鹤湖游玩，我们来到了白鹤湖，在岸边往远处眺望，群山连绵起伏，好像几个小朋友手牵着手在说悄悄话。山顶，一棵棵高大、挺拔的松树挺立着，好像白鹤湖的忠实护卫，守护着白鹤湖，不让狂风暴雨和各种自然灾害让白鹤湖受到伤害，又像一把撑开的巨大银伞，遮住强烈、刺眼的阳光。
湖对岸，有许多怪石磷峋的假山，那里是孩子们的小乐园，假山旁，有一座古色古香、红柱青瓦的小凉亭，里面好几个人聚在一起，玩玻璃球。凉亭旁边有一个九曲长廊，有的人在聚精会神地看着书，有的人在观赏美景，有的人好像被这美丽的景色迷惑了，呆呆地靠在杆上，还有的人在和别人聊天。
最引人注目的'，当然是湖中央的那个喷泉雕塑了，是一只亭亭玉立的白鹤，一只脚轻盈地站在盛开的荷花上，另一只脚提着，展翅欲飞，从嘴中吐出一股水流，形状各不相同。河水清澈见底，阳光洒下来，水面上金灿灿的，像洒了一层金色的粉末。小鱼在水中游来游去，有的躲躲闪闪，有的一上一下地游，还有的争吃钓鱼入投下的诱饵。
河边花草竟相开放，五彩缤纷，千姿百态，有的红似火，有的粉如霞。
这就是美丽的白鹤湖，让我流连忘返的白鹤湖！
