六年级的作文300字

【必备】六年级的作文300字汇编五篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活是五彩缤纷的，不管你是一名学生，大人，公民都需要掌声，掌声能使人快乐，掌声能使人高兴，掌声更能使人充满信心面对困难。

第一次感到掌声的力量是那摩伟大。记得那时六年级第时候。

每次大会总结是，领导们讲完话同学们就会“呼呼啦啦”的拍一次手掌——难听死了 象下饺子 扑扑腾腾的。于是我就和同学们一样乱拍两下就行了。老师曾说过掌声有很多含义比如：评价一个人的才学，评价一个人的品格，鼓励一个人进步——

但是没有节奏的掌声使人厌恶，而整齐且有规律的掌声能使人充满信心。

有一次上政治课的'时候。有的同说起来回答问题后我们就都整整齐齐的鼓掌，同学们个个都无比激动。争先恐后起来回答问题，就怕老师不叫他

老师互让叫我起来，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起来却哑口无言，而忽然而来的掌声使我充满信心。 因此我特别喜欢听到别人的掌声，也喜欢用热情的掌声为别人喝彩

还有一次上语文课。小明回答问题后我们第一次在语文课上用热情的掌声鼓励他。语文老师和蔼地说“你们的掌声既不可真大，充满了鼓励 ……此处隐藏778个字……功倍的`意思是事情做到了一半就不做了。那么化为分数就是1/2，再化为百分数就是50%。

大家把答案举起来，几乎同学们的结果与我的一样，我心想，这一次肯定又正确了，但没想到，同学老师看了一遍，摇了摇头：“都错了！”正确答案是400%。怎么会是这个结果呢？我心里想不明白。同学老师说：“把原来完成这件事看作整体“1”，事情只做了一半，表示效率是原来的2倍，所以2×2=4=400%。

原来如此，我顿时恍然大悟。下面的这些成语，你能答对几个？

我家有一只大公鸡，它浑身的毛很鲜艳，就像穿了一件花衣裳。黄色的嘴，油亮的脖子。一双金黄的鸡爪，显得很有力量，它常常愿意抖抖头上的鸡冠，真像一位常胜将军。

开始我总是喂它玉米粒。我站在那看它吃食，可是它发现我在旁边，就是不肯吃。于是我就悄悄地藏了起来。大公鸡看我不在，就飞快地啄起玉米粒来。我咯咯地笑出了声，可是大公鸡像没听见似的'，照样吃得很欢。

有一天，大公鸡飞到了屋里，把我家弄得乱七八糟。窗台上的笸箩掉在地上，东西撒的满地。地上左一件衣服，右一件衣服。衣服被弄得脏兮兮的上面满是鸡爪印儿。最可恨的是大公鸡把我最喜欢的衣服穿仔它身上，我气极了，拿起一根棍子就去打他，它撒腿就跑，一边跑一边回头看我，还咯咯的叫几声，好像在说：“你追不上我！”后来我终于追上了大公鸡，使尽全身力气去打它，可是它却机灵地躲开了。在看我的衣服已经脏的不行了。我真是哭笑不得。当我再次举起棍子，它却走到我身边，用尖嘴轻轻地啄了啄我的手，好像在说：“我错了，我错了，原谅我好吗？”看到它的可怜相，我还只好扔下了棍子。

瞧，我家的大公鸡多淘气！不过，它却给我带来了无穷的乐趣。