讨论法名言
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？以下是小编整理的讨论法名言，欢迎大家分享。
1、在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。――柏拉图（古希腊）《法律篇》
2、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔
3、教学方法的基本要义，是针对教者和被教者的互动而采取的一切贯穿教学过程使之效果最佳化的措施。教无常态，法无常形，方无穷尽，运用之妙，存乎一心，显乎人格，体乎人品。
4、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗
5、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教道德政治诗人艺术家，在真理之外包上一层谎言。——佚名
6、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯
7、万事离不开方法，世界离不开秩序。斯威夫特
8、美国人生活中最显著而又有益的事情莫过于对法律的广泛研究了。——（法国）托克维尔
9、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎（荷）《神学政治论》
10、有些人，为了省事，而去抄别人的作业，在考试时，靠见不得人的方法来获得成功。其实，这些人我们身边就有很多。
1 ……此处隐藏2224个字……律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。查士丁尼
75、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。德沃金
76、我不同意你说的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰。
77、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚
78、治大国而数变法，则民苦之。——《韩非子·解老》
79、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁（汉）《史记·循吏列传》
80、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基
81、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那
82、如果行政权力的膨胀是现代社会不可避免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。——棚濑孝雄
83、奇特几乎总能提供一种线索。一种犯罪越普通，越不具特点，就越难以查明。
84、掌握学生的注意力，是教师工作中最细致的而且研究得还很不充分的领域之一。要掌握注意力，就应当深刻地了解儿童的心理和他们的年龄特点。多年的学校工作经验使我深信，要能掌握儿童的注意力，只有这样一种方法：就是要先形成、确立并且要使儿童保持一种内心状态，即要做到儿童精绪高涨和智力振奋，这些都是由于产生驾驭真理的感觉和思想上有一种自豪感。
85、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。——管子
86、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。 ——萨维尼
