小学元宵节的作文

时间:2023-02-24 19:27:35
【精华】小学元宵节的作文8篇

【精华】小学元宵节的作文8篇

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学元宵节的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小学元宵节的作文 篇1

今天是元宵节,放学后,爷爷来学校接我去他们家过元宵节。

元宵节是团圆的节日,我到了爷爷家,写完作业,奶奶烧了好多的菜,我闻了闻,啊!太香了,我们就开始吃团圆饭,奶奶还买了元宵,元宵白白的,圆圆的,里面是黑芝麻馅的,就像一个一个的小胖娃娃,吃到嘴里黏黏的,非常的香甜,妈妈还给我在夫子庙买了小兔子灯,里面点上了红色的蜡烛,把家里的灯关了,我提着灯在屋子里走来走去,哈哈,实在是太有意思了。

这就是我们家过的开心的元宵节。

小学元宵节的作文 篇2

当春风吹过,我们又开学啦!开学第一天是令我们难忘的日子,有意义的元宵节活动让我们记忆深刻。

这一天晨读结束后,同学们既紧张又兴奋,因为“做元宵、品元宵”活动即将拉开帷幕。老师一声令下,同学们搬桌子、铺台布、洗手,准备工作有模有样,样样不能少。

小朋友们大部分是第一次亲手做汤圆,个个好奇万分,跃跃欲试。我们组我负责揪大糯米团,其他同学负责搓糯米团。搓、捏、按、团,按照老师的步骤,同学们有的搓成了西瓜,有的搓成了芝麻,我同桌何文元竟然开始搓起面条来,他说那是意大利面呢!看着这奇形怪 ……此处隐藏1767个字……馅的,有豆沙馅的,还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给我。到傍晚我就开始煮汤圆。我按奶奶教的方法:先把锅里的水烧开,放下汤圆,然后把火调。过一会儿,妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久,可以起锅。掀开锅盖,只见一个个雪的汤圆漂在水中,就像一颗颗大珍珠。好诱人啊!

妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起来。不一会儿,就全吃完。只剩下锅里还有一只。爸爸说:“元宵节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜,看谁赢,谁就奖励吃这个

汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来。妈妈得意地说:“看来这个汤圆归我!”我忙说:“别急,我还没出谜语呢,这个不算!”大家都惊讶地看着我。妈妈说:“你也会出灯谜?”我说:“你们猜猜看,雨下得太大,把山都冲倒!是什么字?”大家猜半天都猜不出。后我公布答案:“是个‘雪’字啊!”

我得到这个最后的汤圆。太美味,自己赢来的东西才是最好吃的啊!

小学元宵节的作文 篇8

吃元宵是元宵节的一个特点,也是元宵节的饮食风俗。

元宵俗名汤圆。传说起源于春秋末期。唐代称为“面茧”、“圆不落泥”。宋代称为“圆子”、“团子”。

元宵的种类很多,馅有多种多样,有香、辣、甜、酸、咸五种。其中甜馅有豆沙、芝麻、枣泥、百果、花生、杏仁、山楂等等;另有酸菜、肉丁、火腿丁、虾米、豆干、茼蒿等做馅的。做法有“包汤圆”、“摇元宵”两种。熟食方法有煮、炸和蒸三种。每当元宵节来临,各地都有元宵、汤圆食品,更增加了节日的气氛。吃元宵的目的是祈求家庭团圆,追求亲情的凝聚力。元宵的作用,本为节日食品,但是又为敬神之物,后来又取其外形圆,而有“团团圆圆”之意。台湾民谣曰:“吃了汤圆,好团圆。”

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