节日的作文十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的节日的作文10篇,希望对大家有所帮助。
节日的作文 篇1今天是大年三十,我们一家人要包饺子,爸爸忙着调饺子馅,妈妈忙着和面,我也早早把手洗好了。
我坐在椅子上等着帮忙,看着妈妈和面,在把面搓成一个细细的长条,在用刀切成一个个小圆团,妈妈擀好了饺子皮,我兴奋的把它拿在手上,然后我用筷子夹了一些饺子馅,放在饺子皮中间,我一看放多了,我用筷子夹出来一点,开始包,一不小心饺子皮掉进盆子里了,我又拿了一张饺子皮,开始包起来,把饺子馅放在饺子皮里面,怎么也捏不在一起,妈妈看见了好像知道我的心里面想着什么一样,就问,“怎么了?让妈妈看看,”妈妈一看笑着说:“呵呵,你把饺子皮拿反了,它怎么会粘在一起呢?”妈妈又给我拿了一个饺子皮,让我看看她是怎么包的,这次我不会再出错了,按着妈妈的包法去包,果然成功了,我包了一个有一个,有的像弯弯的月亮,有的像镰刀,我终于学会了包饺子,我高兴极了。
晚上,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。
节日的作文 篇2街上灯火兴隆,家家鸣礼炮、放烟花。我呆在书桌前,桌上纸笔杂乱无章的码着,我的房门紧紧关着,台灯一闪一的,好似坏了一样。
深沉的夜空被浓密的云遮挡着。
家里静的可怕。外面街上的喜庆 ……此处隐藏6702个字……就掉地上的,有圈掉地上人却浑然不知的……
国庆节和劳动节:它们对于我们的意义是放假几天而不是庆国和劳动。
节日的作文 篇10在我们的班级里发生过许许多多的事情,但是最有趣、最好玩、最特殊的,那就得论那节“特殊”的思品课了。
那天下午,同学们带着自己亲手包的粽子急匆匆地赶到教室上思品课。这是怎么一回事呢?原来呀,这一天是端午节,陈老师叫我们带上自己“伟大的杰作”与同学们一起分享、品尝。
“丁零零,丁零零……”上课了,陈老师笑容满面地走进教室,问道:“同学们都带自己包的粽子了吗?”“带了。”我们异口同声地回答,边回答边从书桌中拿出粽子举给陈老师看。陈老师用眼扫视了一遍,笑着说:“嗯,不错,不错!那现在就分小组品尝你们自己的‘杰作’吧!”
“唔,太好了,终于可以品尝了!”“对呀,都快等不及了!”我们边说着边走到了自己的小组。
哇,同学们包的粽子的形状真是千奇百怪,有大有小。最大的有陈老师的拳头那么大,而小的就跟我们的大拇指一样小。有的粽子像个直尺,长长的,扁扁的;有的粽子像个球,圆圆的,放在地面上还可以打滚呢;还有的粽子像个星星,五角形。同学们的粽子不仅形状不一,而且颜色也很独特。有的粽子的颜色是深绿深绿的;有的粽子的颜色稍稍浅些;还有的粽子的颜色又深又亮。
看了半天的粽子,大家要开始品尝了。我也品尝了四个同学的粽子,别看她们的粽子个头都差不多,但味道都与其他三个不同。有甜甜的豆沙粽子;有咸咸的鸡肉粽子;还有可口的叉烧粽子,但最特别的还是小魏发明的草莓粽子,酸酸的,甜甜的,可好吃了!
时间过得飞快,一转眼的工夫,下课铃就敲响了,这节“特殊”的思品课就在这欢笑声中圆满地结束了。