精选快乐的儿童节的作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐的儿童节的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的儿童节的作文 篇1
今天是儿童节，孩子们最喜欢的节日，当然，我也不例外。六月是我的生日月，儿童节与生日月在同一个月里面。
早上，我们激动万分，因为杨老师昨天就答应我们早上要兑换积分的奖励。啊，太好了，杨老师来了。杨老师说：“大家好，我们现在来兑换一下积分吧，首先我来报一下各位同学的积分数。”我是41积分，施秋瑾是6个，好伤心。沈仁杰是5个，正好他的学号也是5号。“下面由100积分以上的同学到讲台上面血奖品。贴纸8积分，荧光笔15积分，本子15积分，修正贴10积分，铅笔袋50积分，大家看怎么样？”杨老师说道。接着顾雨露和几个学生上去了，然后是70积分以上的同学和40积分以上的同学上去。我因为41个积分所以“混”入了40以上的那一块。我选奖品时只有几张贴纸，两支荧光笔和一本笔记本了。我选了一张贴纸和一支绿色的荧光笔。
下午，我们四年级进行了六一奥斯卡颁奖典礼和合唱比赛，我们班拿了第二名。
快乐的时光总是过得很快，虽然对今天依依不舍，但还是希望下次能更快来临。
快乐的儿童节的作文 篇2
“六一”是全国儿童的节日。
“六一”一年只有一次，我们应该珍惜这一天的时间，把自己的烦恼抛到脑后去，让我们开开心心地度过“六一”。
如火的六月，鲜花伴着少年翩翩起舞。“六一”让我们欢呼雀跃的节日；“六一”和平快乐的节日。
一件件书画作品，手工制作……那是班级老师和同学劳动的结晶。一个个精彩的文艺节目，迎得了班级老师、家长、同学的掌声和笑声。
这天，每个同学的脸上都挂着笑容。每个同学都玩着有趣的游戏，因为这天是我们自己的.节日！
“六一”，就这样急匆匆的走了，一天的生活又结束了。啊！今天真让我难忘！
快乐的儿童节的作文 篇3
六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花绚丽多彩，六一是孩子们的节目，六一是孩子们茁壮成长的季节！
在星期五那天，天气晴朗，阳光明媚，我回到学校后，认真听课。
到了下午，我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演，有些同学的爸爸妈妈来了，我看到有一个同学的妈妈给了一部数码相机来照相，有的同学站了起来，有的说话，顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3：30分，已经看完了表演。回到教室，老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。
我；林一东；潭少容；等管理吹蜡烛，夹波珠，呼啦圈，猜谜语，我们玩得很快乐。玩的时候，第一个玩的是周铵仪，全部吹完就有一跟果棒，她说吹不到，她并没有灰心丧气，她继续吹，终于被她吹到了。我说：“你就好了，我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒，她很快乐，很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样，就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。
到了最后，我们玩枪凳子。先由第一组，再到第二组，这样轮下去。到了第四组决赛，我和小李决赛，最终是我赢了。我很快乐，就像飞翔在高空的小鸟。
回到家后，我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩，只可惜他们没这个福气。我想着这件事，还是不经笑了起来。
晚上睡觉时，我发了一个梦，梦见自己笑的合不笼嘴……
